สล็อตแตกง่ายเปลี่ยนมหาวิทยาลัย – ไม่ใช่นักศึกษา – เพื่อเพิ่มความสำเร็จ

สล็อตแตกง่ายเปลี่ยนมหาวิทยาลัย – ไม่ใช่นักศึกษา – เพื่อเพิ่มความสำเร็จ

ดร.ทิม เรนิค รองประธานฝ่ายการจัดการการลงทะเบียนสล็อตแตกง่ายและความสำเร็จของนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐจอร์เจียกล่าว สหรัฐ.เขาได้กล่าวถึงการประชุม Siyaphumelela Conference ประจำปีครั้งที่สองเกี่ยวกับความสำเร็จของนักศึกษา ซึ่งจัดขึ้นที่เมืองเดอร์บันบนชายฝั่งตะวันออกของแอฟริกาใต้ตั้งแต่วันที่ 28-30 มิถุนายน เกี่ยวกับนโยบายที่มหาวิทยาลัยได้นำมาใช้เพื่อเปลี่ยนอัตราความสำเร็จของนักศึกษาการวิจัยภายในได้เปิดเผยปัญหามากกว่า 800 ประเด็นที่ส่งผลต่ออัตราการออกจากโรงเรียน

และนักเรียนจากครัวเรือนที่มีรายได้ในกลุ่ม 25% อันดับต้นๆ ของประเทศ

 มีแนวโน้มที่จะได้รับปริญญามากกว่าผู้ที่อยู่ในกลุ่ม 25% ล่างถึง 10 เท่า

ในปี 2546 มหาวิทยาลัยแห่งรัฐจอร์เจียมีอัตราการสำเร็จการศึกษา 30% แต่ที่สำคัญกว่านั้น คือ มีช่องว่างที่ไม่สมส่วนระหว่างอัตราความสำเร็จของนักเรียนผิวขาวกับกลุ่มชาติพันธุ์อื่นๆ เช่น แอฟริกันอเมริกัน ลาติน และเอเชีย ตลอดจนระหว่างนักเรียนจากกลุ่มรายได้ที่สูงขึ้นกับผู้ที่มาจากครัวเรือนที่มีรายได้ต่ำ

การตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลง

การลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยเป็นนักเรียนผิวขาว 60% ในขณะที่วันนี้ได้เปลี่ยนมาเป็นนักเรียนผิวดำ 63% โดยเปอร์เซ็นต์ที่สำคัญมีสิทธิ์ได้รับเงินกู้นักเรียนและเงินช่วยเหลือตามระดับรายได้ครัวเรือนของพวกเขา

ระหว่างปี 2008 ถึง 2012 มหาวิทยาลัยยังเห็นการตัดงบประมาณ 40 ล้านเหรียญสหรัฐจากงบประมาณของมหาวิทยาลัยซึ่งสอดคล้องกับภาวะเศรษฐกิจถดถอย

“มหาวิทยาลัยตระหนักดีว่าไม่สามารถดำเนินตามหลักสูตรประวัติศาสตร์ต่อไป

ได้เมื่อมีการสาธิตอย่างชัดเจนถึงความจำเป็นในการเปลี่ยนแนวทาง เราตั้งคำถามว่าเราต้องการเป็นสถาบันประเภทไหนเพื่อรองรับนักศึกษาในปัจจุบัน ไม่ใช่สถาบันจากปีกลาย” Renick กล่าว

โดยพื้นฐานแล้ว ฝ่ายบริหารตระหนักดีว่าไม่สามารถคาดหวังให้นักเรียนเปลี่ยนเพื่อให้เข้ากับมหาวิทยาลัยได้ แต่สถาบันต้องเปลี่ยนเพื่อให้เข้ากับนักศึกษารุ่นใหม่ – โดยทั่วไปคือมหาวิทยาลัยรุ่นแรก นักศึกษาที่มีรายได้น้อย และผู้ที่มาจากภูมิหลังที่ด้อยโอกาส และระบบการศึกษา

“แม้จะมีความแตกต่างระหว่างแอฟริกาใต้และสหรัฐอเมริกา แต่ก็มีความคล้ายคลึงกันอย่างชัดเจนในประเด็นนักเรียนของเรา” เขากล่าวเหน็บ

ต้องการคำแนะนำด้านอาชีพ

ในการเปลี่ยนแนวทางสู่กลุ่มนักศึกษา Georgia State University ยอมรับว่านักศึกษารุ่นแรกส่วนใหญ่ไม่มีประสบการณ์ในการเลือกอาชีพและไม่ได้รับคำแนะนำด้านอาชีพอย่างกว้างขวางในช่วงมัธยมศึกษาตอนปลาย

ด้วยเหตุนี้ มหาวิทยาลัยจึงได้ก่อตั้งแพลตฟอร์มข้อมูลงานออนไลน์แบบสดที่สามารถให้ข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพ ข้อกำหนดคุณสมบัติ ความขาดแคลนของตลาด เงินเดือนเริ่มต้น และรายได้ที่คาดการณ์ไว้ตามประสบการณ์และการศึกษาต่อ

เว็บไซต์ยังใช้อัลกอริทึมเพื่อแนะนำผู้ค้นหาให้รู้จักกับอาชีพที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การค้นหาของพวกเขา ผู้ที่ค้นหาการพยาบาลอาจได้รับแจ้งเกี่ยวกับการวิจัยทางการแพทย์หรือการถ่ายภาพรังสีเป็นตัวอย่าง

การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้

ขั้นตอนต่อไปคือการพัฒนาชุมชนการเรียนรู้น้องใหม่ที่นักเรียนที่เรียนหลักสูตรเดียวกันจะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มที่แข็งแกร่ง 25 นักเรียนเหล่านี้เดินทางด้วยกัน ทำตามตารางเวลาเดียวกัน และเรียนเป็นกลุ่มหรือองค์ประกอบที่เล็กกว่าในหน่วยงานที่ใหญ่กว่าสล็อตแตกง่าย